Translate

Μαρία Μοντεσσόρι


“The child has a different relationship with his environment than we do. The child absorbs what is happening around him. The things he sees he doesn't just remember, they form part of his soul”

Maria Montessori

Μαρία Μοντεσσόρι

Ιταλίδα παιδαγωγός, φιλόσοφος και γιατρός η Μαρία Μοντεσσόρι (1870-1952), σε μια εποχή που ήθελαν τα παιδιά καρφωμένα στα θρανία, εκείνη  σεβάστηκε την προσωπικότητα όλων των παιδιών ανεξάρτητα από το νοητικό τους δυναμικό. Η καταγωγή ήταν από οικογένεια της μεσαίας τάξης, η οποία ήταν συντηρητική στις απόψεις της για τη μόρφωση των κοριτσιών. Η μητέρα της όμως ήταν μορφωμένη, κάτι που βοήθησε τη Μοντεσσόρι να θεωρεί αδιαπραγμάτευτο το δικαίωμά της για μόρφωση και έτσι να ξεπεράσει τα απαγορευτικά όρια της εποχής της, λόγω του φύλου της.

Ήταν η πρώτη γυναίκα που σπούδασε ιατρική στο Πανεπιστήμιο της Ρώμης και η πρώτη απόφοιτος στην πατρίδα της. Τάραξε τα νερά του παιδαγωγικού κόσμου και έγινε γνωστή για την επαναστατική  μέθοδο που φέρει το όνομά της και εστιάζει στην αυτονομία και την ανάπτυξη του παιδιού σε ένα δομημένο περιβάλλον. Εργάστηκε με όλα τα παιδιά (τυπικά, με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες,  με ειδικές ανάγκες ) παρατηρώντας τα, αναπτύσσοντας τις παιδαγωγικές της μεθόδους και ιδρύοντας το Casa dei Bambini (Σπίτι των παιδιών). Ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο, διαδίδοντας τις ιδέες της και ιδρύοντας σχολεία.

   Η μέθοδός της βασίζεται στην αρχική πεποίθηση ότι τα παιδιά έχουν μια φυσική τάση για μάθηση και ανάπτυξη. Επιπροσθέτως, εστιάζει στην αυτονομία, την ελευθερία της επιλογής, αλλά και την ατομική ανάπτυξη του κάθε παιδιού. Τα τεχνικά μέσα που χρησιμοποιεί είναι σχεδιασμένα από ειδικά σχεδιασμένα υλικά, έτσι ώστε να βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν τις γνωστικές, κινητικές και κοινωνικές τους δεξιότητες. Τέλος η μέθοδός της δίνει έμφαση στην πρακτική εμπειρία, καθώς και την εργασία σε ομάδες.

  Υποστήριζε την ελευθερία του παιδιού μέσα όμως από την πειθαρχεία στην οποία βασίζονταν οι μέθοδοί της. Επιπροσθέτως, αρχές της ήταν η εσωτερική και εξωτερική τάξη  στη συγκρότηση του ανθρώπου, ο σεβασμός, η ατομική προσπάθεια, η συνεργασία, η χαρά της μάθησης, η άσκηση και η ανάπτυξη δυνατοτήτων που μπορούν να συνθέσουν τα θεμέλια για μια ισορροπημένη, ευτυχισμένη και επιτυχημένη ζωή.

  Η Μαρία Μοντεσσόρι τιμήθηκε με το Βραβείο Νόμπελ το 1949, η UNESCO αναγνώρισε τη μέθοδό της ως μια από τις αποτελεσματικότερες παιδαγωγικές προσεγγίσεις σε όλο τον κόσμο. Η παιδαγωγική μέθοδος της Μαρία Μοντεσσόρι έχει εφαρμοστεί σε χιλιάδες σχολεία επηρεάζοντας τη ζωή και το μέλλον εκατομμυρίων παιδιών.


 

The Concept of Identity/Ταυτότητα του ατόμου και ρόλος των γονέων

Identity of the Individual and the Role of Parents
The Concept of Identity


Identity is a multi-dimensional composition of elements that forms and evolves throughout an individual’s lifetime. It describes the lived experience of the self, shaped by social interaction. 
The concept of identity for an individual includes:
- Who they are: Their characteristics, values, beliefs, and ideals.
- How they see themselves: 

Their self-esteem, confidence, and self-image.
- How others see them: Their social role, relationships, and status in society.
Disciplines Studying Identity
- Psychology studies individual identity.
- Social Psychology focuses on collective identities.
- Anthropology examines cultural identities.
Therefore, identity encompasses psychological, social, and cultural dimensions, shaped within a framework of rules and values.
Identity Formation and Influencing Factors
Identity formation begins in childhood, peaks during adolescence, and is influenced by a variety of factors:


- Biological Factors: Gender, heredity, and physical health.
- Psychological Factors: Personality, emotional intelligence, and mental health.
- Social Factors: Family, friends, culture, and the society in which one lives.

The Role of Parents

Parents play a crucial role in shaping their children's identity. They can support this process in various ways:

1. Creating a Safe and Supportive Environment:
   - Loving and accepting their children unconditionally.
   - Encouraging autonomy and exploration.
   - Setting boundaries and teaching values.
   - Being honest and open with their children.
   - Resolving issues through dialogue.

2. Encouraging Self-Awareness:
   - Helping children understand their emotions.
   - Encouraging them to express their thoughts and opinions.
   - Supporting them in discovering their interests and talents.

3. Being Role Models:
   - Demonstrating healthy behaviors and values.
   - Managing their own emotions in healthy ways.
   - Taking responsibility for their actions.

4. Encouraging Healthy Relationships:
   - Teaching children how to build healthy relationships with others.
   - Modeling healthy relationships themselves.
   - Encouraging socialization and friendships.

5. Managing Challenges:
   - Being patient and understanding.
   - Offering guidance and support.
   - Helping children cope with difficulties and failures.
Conclusion
Identity formation is a lifelong journey. Parents can play a pivotal role in supporting their children as they discover who they are and the place they wish to hold in the world.
Additional Notes

- It is essential for parents to remember that every child is unique, and their identity will develop in its own way.
- Communication is vital. Dialogue with children about their thoughts, feelings, and experiences can have a positive impact on the formation of their identity.


All rights reserved©Aridaiaplace

Η έννοια της Ταυτότητας

Η ταυτότητα αποτελεί  μια πολυδιάστατη σύνθεση στοιχείων,  η οποία διαμορφώνεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής του ατόμου, περιγράφει τη βιωμένη  αίσθηση του εαυτού ως αποτέλεσμα  όμως της κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

Η έννοια της ταυτότητας περιλαμβάνει για το άτομο το

Ποιος είναι: Τα χαρακτηριστικά,  τις αξίες, τις πεποιθήσεις, καθώς και τα ιδανικά.

Πως βλέπει τον εαυτό του: Την αυτοεκτίμηση, την αυτοπεποίθηση και  την αυτοεικόνα.

Πως τον βλέπουν οι άλλοι: Τον κοινωνικό ρόλο, τις σχέσεις και τη θέση   στην κοινωνία.

Επιστήμες που μελετούν την ταυτότητα

Η ψυχολογία μελετά την ατομική ταυτότητα.

Η Κοινωνική Ψυχολογία τις συλλογικές ταυτότητες.

Η Ανθρωπολογία τις πολιτισμικές ταυτότητες.

Η ταυτότητα λοιπόν έχει ψυχολογική, κοινωνική και πολιτισμική διάσταση και  διαμορφώνεται αλληλένδετα σε ένα πλαίσιο κανόνων και αξιών.

Διαμόρφωση ταυτότητας και παράγοντες οι οποίοι την επηρεάζουν

Η διαμόρφωση της ταυτότητας ξεκινά από την παιδική ηλικία κορυφώνεται στην εφηβεία και επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες, όπως:

 Βιολογικοί παράγοντες: Το φύλο, η κληρονομικότητα και η σωματική μας υγεία.

Ψυχολογικοί παράγοντες: Η προσωπικότητα, η συναισθηματική μας νοημοσύνη και η ψυχική μας υγεία.

Κοινωνικοί παράγοντες: Η οικογένεια, οι φίλοι, ο πολιτισμός και η κοινωνία στην οποία ζούμε.

Ο ρόλος των γονέων

Οι γονείς παίζουν κρίσιμο ρόλο στη διαμόρφωση της ταυτότητας των παιδιών τους. Μπορούν να βοηθήσουν με διάφορους τρόπους:

1. Δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον:

·         Να αγαπούν και να αποδέχονται τα παιδιά τους άνευ όρων.

·         Να ενθαρρύνουν την αυτονομία και την εξερεύνηση.

·         Να θέτουν όρια και να διδάσκουν αξίες.

·         Να είναι ειλικρινείς και ανοιχτοί με τα παιδιά τους.

Να λύνουν τα προβλήματα με διάλογο.

2. Ενθαρρύνοντας την αυτογνωσία:

·         Να βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους.

·         Να τα ενθαρρύνουν να εκφράζουν τις σκέψεις και τις απόψεις τους.

·         Να τα βοηθούν να ανακαλύψουν τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα τους.

3. Όντας πρότυπα:

·         Να επιδεικνύουν υγιείς συμπεριφορές και αξίες.

·         Να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο.

·         Να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τις πράξεις τους.

4. Ενθαρρύνοντας τις υγιείς σχέσεις:

·         Να διδάσκουν στα παιδιά πώς να χτίζουν υγιείς σχέσεις με τους άλλους.

·         Να αποτελούν πρότυπα για υγιείς σχέσεις.

·         Να ενθαρρύνουν την κοινωνικοποίηση και τις φιλίες.

5. Διαχειρίζοντας τις προκλήσεις:

·         Να είναι υπομονετικοί και κατανοητοί.

·         Να προσφέρουν καθοδήγηση και υποστήριξη.

·         Να βοηθούν τα παιδιά να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες και τις αποτυχίες.

Συμπερασματικά

Η διαμόρφωση της ταυτότητας είναι ένα συνεχιζόμενο ταξίδι που διαρκεί σε όλη τη ζωή. Οι γονείς μπορούν να παίξουν καθοριστικό ρόλο στην υποστήριξη των παιδιών τους καθώς ανακαλύπτουν ποιοι είναι και ποια θέση θέλουν να έχουν στον κόσμο.

Επιπλέον

·         Είναι σημαντικό οι γονείς να θυμούνται ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό και η ταυτότητά του θα διαμορφωθεί με τον δικό του τρόπο.

·         Η επικοινωνία είναι απαραίτητη. Ο διάλογος με τα παιδιά για τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες τους μόνο θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση της ταυτότητάς τους μπορεί να έχει.

All rights reserved©Aridaiaplace



Κίνητρα μάθησης

Χρόνος ανάγνωσης: 4:30΄ Λέξεις: 1060 Τι ωθεί  αλήθεια τα άτομα να κάνουν ενέργειες ως προς την εκπλήρωση των στόχων τους; Τι ωθεί  έναν ...